Поиск по сайту

Примите к сведению

Эмоционально-волевое развие ребенкаРазвитие эмоциональной готовности к школе необходимо потому, что при возникновении различных ситуаций и в режиме школьной жизни ребенок должен регулировать свои аффекты, уметь проявлять эмоциональную устойчивость. Необходимым условием успешного обучения в школе является умение ребенка откликаться на прекрасное, проявлять эмпатию. В развитии волевой и эмоциональной готовности к школе может помочь использование примеров из сказок, рассказов (чтение художественной литературы, постановка сказок детского театра, рассматривание картин, слушание музыки). Эмоционально-волевая готовность к школе, подготовка руки к письму

Мотивационная готовность к школеМотивационная готовность связана с так называемым кризисом семи лет и «феноменом горькой конфеты». Данный феномен свидетельствует о том, что к концу дошкольного возраста на первый план начинает выступать социальный мотив, который необходим для успешного обучения в группе сверстников в школе.Социально-психологическая готовность (или готовность в сфере общения) включает в себя формирование у детей качеств, благодаря которым они смогли бы наладить отношения в новом классном коллективе с учителем.

Мотивационная и психологическая готовность готовность — подробнее

Интеллектуальная подготовка к школеПри подготовке ребенка к школе следует учесть, что готовность ребенка к обучению определяется прежде всего анатомическим,  физиологическим и психическим развитием, значительной перестройкой организма, которая обеспечивает вовлечение его в учебную деятельность и формирование ряда особенностей личности. Совокупность данных критериев определяет уровень интеллектуальной и личностной готовности ребенка к школе, а значит должна проверяться и контролироваться, как дошкольными педагогами, психологами, так и конечно же, родителями. Причем последние должны тесно взаимодействовать друг с другом в этом важном вопросе.

Интеллектуальная, личностная подготовка к школе